9月27日，博羅縣羅陽第二中學(xué)生物學(xué)高級老師周天來分別在該校厚德樓及中草藥園基地給惠州學(xué)院近三十名實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)於中醫(yī)藥起源與發(fā)展、中醫(yī)藥知識及身邊的中藥的理論講座和識別中草藥活動。這是該校周天來從教38年來傳播中醫(yī)藥文化的常態(tài)。據(jù)介紹，周天來利用業(yè)餘時間，跑遍博羅大小山脈尋找辨別中草藥植物，先後出版8本有關(guān)中草藥的書籍，為惠州中醫(yī)藥文化作出貢獻(xiàn)。
積極推進(jìn)「中醫(yī)藥文化進(jìn)學(xué)?！?/strong>
中醫(yī)藥文化是中華民族五千多年傳承下來的瑰寶，為了貫徹國家教育部的相關(guān)文件精神，積極踐行廣東模式，多年來，博羅縣羅陽第二中學(xué)大力推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園項(xiàng)目，確立了將中醫(yī)藥進(jìn)校園作為學(xué)校發(fā)展的特色品牌的目標(biāo)定位。
活動當(dāng)天，儘管來該校的實(shí)習(xí)生多數(shù)是政治、英語等專業(yè)，開始還是不感興趣的，聽起來也費(fèi)勁難懂。但在活動中，周天來結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn)和紮實(shí)的理論基礎(chǔ)，用通俗易懂的語言介紹了中醫(yī)藥文化的博大精深，讓不少實(shí)習(xí)生愛上了中醫(yī)藥的文化，都說「收穫滿滿，乾貨滿滿，受益匪淺」?！肝业谝淮温犞芾蠋熤v座就被深深折服，周老師對中草藥的熱愛和認(rèn)真、專業(yè)特別讓人佩服和欣賞」一位實(shí)習(xí)生聽完周老師的課後說道。
匠心傳中醫(yī)經(jīng)典潤心田講座活動圖片
記者注意到，博羅縣第二中學(xué)以本次講座活動為契機(jī)，藉助作為惠州學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的平臺，推廣了我校中醫(yī)藥進(jìn)校園特色品牌的教育形式，豐富和充實(shí)了實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)生活，宣傳和普及了大學(xué)生中華傳統(tǒng)文化知識，提高了大學(xué)生中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。同時我校將更加積極推進(jìn)「中醫(yī)藥文化進(jìn)學(xué)?！沟墓ぷ?，積極傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，增進(jìn)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和了解，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中發(fā)揚(yáng)光大，培養(yǎng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信、民族自信，努力提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，使之成為傳承和弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué)文化的使者。
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3個月編出中醫(yī)藥校本教材
近日，記者來到博羅縣羅陽二中校園，周天來拿出一本教材給記者看?！妇庉嫵霭媲搬嵊昧?個月時間，已經(jīng)在學(xué)校試用一年，效果非常明顯，現(xiàn)在，教材已經(jīng)在博羅部分中小學(xué)學(xué)校推廣使用?！怪芴靵碚f的這本教材，是羅陽二中的中醫(yī)藥校本教材《博羅百草》，也是惠州第一本中醫(yī)藥本土教材。2020年，該市教育局下發(fā)了《惠州市中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作實(shí)施方案》，推進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，羅陽二中成為博羅縣首批試點(diǎn)學(xué)校。為此，周天來承擔(dān)了博羅縣中醫(yī)藥校本教材的編寫。
去年3月開始，周天來組織了博羅縣近20名生物老師，共同編寫?！该總€老師要承擔(dān)10種左右的博羅藥用植物編寫?！怪芴靵碚f，他主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師們辨別中草藥，了解藥性，組織編寫、審核等工作?！咐蠋焸兌家獙?shí)地去野外找中草藥，進(jìn)行辨別，還要拍下照片，了解藥性和用法?！埂恫┝_百草》的編寫，也讓這些老師們得到了鍛煉，提升了中藥草辨別能力。
《博羅百草》收集了150多種博羅常見的中草藥，圖文並茂，編寫了每種中草藥的科屬、形態(tài)特徵、生長環(huán)境、藥用價(jià)值、常見用法以及植物文化，同時還設(shè)有思考題，啟發(fā)學(xué)生。
《博羅百草》只是周天來從業(yè)生涯中主編的中草藥書籍之一。他在藥用植物分類識別、種植、古樹救護(hù)等均有突出貢獻(xiàn)。為更好識別本地中草藥，他先後出版了《羅浮山植被圖說》《羅浮山珍稀植物圖鑑》《羅浮山常見中草藥》等8本關(guān)於中草藥的書籍。
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建立校園中草藥園讓學(xué)生辨別中草藥
周天來對中藥草植物有一份癡愛，對於教學(xué)更是滿懷熱忱和充滿情懷。從業(yè)以來，周天來一直從事著一線生物教學(xué)工作，在這個崗位一呆就是38年。
教學(xué)上，周天來有自己的一套方法，除了教給學(xué)生理論知識外，他還很注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力，常帶領(lǐng)學(xué)生到中草藥園和山林野外辨認(rèn)識別中草藥。學(xué)生們在周天來的引導(dǎo)下對生物學(xué)，對中草藥充滿了濃厚的興趣。
在羅陽二中，校園裏有一個小小的中草藥園，種植了100多種中草藥?！高@是葉下珠，能治療腎炎，這是扭肚藤，對腸炎效果好，龍牙草能止血……」在中草藥園，周天來每看到一種中草藥馬上能說出植物名、藥用價(jià)值。中草藥園是他多年來為學(xué)生打造的學(xué)習(xí)實(shí)踐園地，將學(xué)習(xí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合了起來。羅陽二中一名學(xué)生告訴記者，她有一次嘴巴長了個痘，發(fā)炎破損了，周老師把她帶到了中藥草園，找到一個草藥，每兩個小時敷一次，第二天就完全好了。
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周天來不僅把自己所學(xué)的知識傳授給了學(xué)生，還積極奉獻(xiàn)社會。多年來，他義務(wù)培訓(xùn)全縣生物學(xué)教師，為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、志願者和惠州植物園等開展中草藥知識講座共200多場。
多年辛勤耕耘，周天來也得到了社會的認(rèn)可。他先後獲得「惠州好人」、博羅縣敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模範(fàn)等榮譽(yù)。
對於「為什麼幾十年如一日堅(jiān)持尋找辨別中草藥植物」這個問題，周天來說，是為他心中的夢想。「小時候在山區(qū)里，我常常看到祖輩用中草藥治病救人，特別是被蛇咬傷，村民都是用中草藥來救護(hù)的，印象很深刻，當(dāng)時我就想學(xué)好生物知識，為社會作點(diǎn)貢獻(xiàn)?！刮磥恚€會繼續(xù)做好生物學(xué)傳播者，不忘初心，繼續(xù)把專業(yè)做好。（記者 盧偉 通訊員 邱萍珊）
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