11月18日，廣東省粵港澳青少年人工智能追夢營嘉年華（以下簡稱追夢營）在深圳市騰訊濱海大廈舉行，來自粵港澳大灣區(qū)和國內(nèi)其他優(yōu)秀營地的師生、高校專家、各地人工智能教育單位代表等200人參加本次活動。
本屆追夢營由廣東省粵港澳合作促進會主辦，騰訊科技（深圳）有限公司承辦，中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室教育科技部、中央人民政府駐澳門特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室宣傳文化部、廣東省人民政府港澳事務(wù)辦公室、廣東省教育廳、香港特區(qū)政府教育局、澳門特區(qū)政府教育及青年發(fā)展局、深圳市教育局、深圳市南山區(qū)人民政府共同指導(dǎo)。
廣東省粵港澳合作促進會執(zhí)行會長林迪夫，廣東省人民政府港澳事務(wù)辦公室二級巡視員夏方明，中央人民政府駐澳門特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室宣傳文化部處長張偉，廣東省教育廳事務(wù)中心信息數(shù)據(jù)部主任楊生華，深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會黨組成員孫楠，騰訊未成年人保護體系負責(zé)人、騰訊用戶平臺部總經(jīng)理鄭磊，騰訊雲(yún)副總裁、騰訊教育行業(yè)負責(zé)人石梅等出席活動。
粵港澳三地逾3000學(xué)校4萬名學(xué)生參與
據(jù)悉，追夢營自2019年起舉辦，以助力人工智能教育普惠與下一代科技人才培養(yǎng)為宗旨，5年來走進了全國1.9萬所中小學(xué)，覆蓋全國33個省級行政區(qū)（含自治區(qū)），300多個地區(qū)，讓近10萬名師生通過活動學(xué)習(xí)人工智能知識，提升信息科技素養(yǎng)。
今年，廣東省粵港澳合作促進會聯(lián)合騰訊，把「廣東省粵港澳青少年人工智能追夢營」成功申請納入廣東省面向中小學(xué)生的全省性競賽活動，共吸引來自深圳、廣州、香港、澳門、揭陽、韶關(guān)等3000多所學(xué)校，近4萬名學(xué)生參與，包含限時創(chuàng)作挑戰(zhàn)、大灣區(qū)人工智能教育成果展覽、粵港澳大灣區(qū)青少年人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展主題論壇、嘉年華頒獎典禮四大板塊。
廣東省粵港澳合作促進會執(zhí)行會長林迪夫在頒獎典禮中致辭表示：「舉辦本次人工智能追夢營嘉年華活動，目的是加強粵港澳三地青少年的交流合作，進一步推動人工智能高端人才聯(lián)合培養(yǎng)，希望粵港澳三地師生能夠以此為平臺，增進了解、凝聚共識、收穫友誼、發(fā)揮潛能，攜手為粵港澳大灣區(qū)發(fā)展注入新動力?！?/p>
廣東省人民政府港澳事務(wù)辦公室二級巡視員夏方明也表示：「這次活動，粵港澳三地青少年廣泛關(guān)注、熱情參與，我們從中看到了科技發(fā)展日新月異的魅力，看到了新時代青少年擁抱科技、追逐夢想的品質(zhì)和風(fēng)采?！?/p>
騰訊未成年人保護體系負責(zé)人、騰訊用戶平臺部總經(jīng)理鄭磊表示，騰訊一直以來關(guān)注青少年科技素養(yǎng)培養(yǎng)與大灣區(qū)青少年交流交融。騰訊首席執(zhí)行官、騰訊青年發(fā)展委員會名譽主席馬化騰先生曾作為大灣區(qū)唯一的企業(yè)代表參與簽署《粵港澳大灣區(qū)青年行動框架協(xié)議》，積極投身青年工作，希望通過踐行「科技向善」，為新一代成長發(fā)展打造堅實後盾。
以賽促學(xué)踐行「科技向善」
合作團隊組長代表登臺領(lǐng)獎。
活動現(xiàn)場，來自粵港澳大灣區(qū)和國內(nèi)其他優(yōu)秀營地的100多名師生齊聚一堂，圍繞「科技點讚生活」主題，通過分組主題創(chuàng)作，完成了「幫助走失兒童回家」「長者跌倒提醒」「智能普通話練習(xí)助手」等創(chuàng)意編程作品。同時，也有師生在「騰訊遊戲織夢引擎」打造的虛擬仿真實驗室里，來到「火星」完成充滿想象力的任務(wù)挑戰(zhàn)。不同地區(qū)的青少年們在團隊協(xié)作中交流經(jīng)驗、碰撞靈感、激發(fā)創(chuàng)新思維。
專業(yè)評審團根據(jù)各個小組作品的程序設(shè)計、主題立意及任務(wù)完成情況，分別就創(chuàng)意作品和虛擬機器人兩個比賽模塊評選出14個創(chuàng)意團隊獎、8個合作團隊獎及8個優(yōu)勝團隊獎，以及突出個人貢獻獎和指導(dǎo)老師獎。
指導(dǎo)學(xué)生參與多屆追夢營的澳門培正中學(xué)劉冠華老師表示，「活動不僅為青少年提供了學(xué)習(xí)成長機會，幫助他們培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力，也為我們與多地青少年交流學(xué)習(xí)搭建了寶貴的平臺?！?/p>
專家雲(yún)集共商人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展
《粵港澳大灣區(qū)青少年人工智能教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》圓桌主題論壇。
在「粵港澳大灣區(qū)青少年人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展主題論壇」中，中國教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所副所長曹培傑對於人工智能教育提出了三個建議：一是AI賦能學(xué)習(xí)變革；二是通過AI賦能課程重構(gòu)；三是AI賦能場景創(chuàng)新。
教育部義務(wù)信息科技課標組組長熊璋、香港立法會功能界別（資訊科技界）前議員譚偉豪、廣州市電化教育館資源服務(wù)部主任羅傑明、深圳市教育信息技術(shù)中心資源與應(yīng)用推廣部部長羅曉峰等多位專家，就人工智能在教育、科研、產(chǎn)業(yè)多領(lǐng)域的前沿進展、發(fā)展範式、落地應(yīng)用等熱點問題進行深度交流研討。
在圓桌環(huán)節(jié)，在騰訊教育高級顧問嚴玉慶的主持下，澳門利瑪竇中學(xué)校長張慧玲、香港宣道會陳朱素華紀念中學(xué)STEM教育統(tǒng)籌主任曾祥俊、溫州市中小學(xué)創(chuàng)客教育項目負責(zé)人林春、揭陽市教育局教研室信息技術(shù)教研員方少芹、深中南山創(chuàng)新學(xué)校黨總支書記鍾蔚濤圍繞《粵港澳大灣區(qū)青少年人工智能教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》分享了他們對大灣區(qū)人工智能教育的理解與展望。
發(fā)布三年計劃助力打造大灣區(qū)人才高地
《推動粵港澳大灣區(qū)人工智能教育發(fā)展三年計劃》正式發(fā)布。
活動期間，廣東省粵港澳合作促進會聯(lián)合騰訊科技（深圳）有限公司就促進「粵港澳大灣區(qū)青少年人工智能教育協(xié)同發(fā)展」，共同發(fā)布了《推動粵港澳大灣區(qū)人工智能教育發(fā)展三年計劃》。
廣東省粵港澳合作促進會聯(lián)合騰訊，發(fā)布《推動粵港澳大灣區(qū)人工智能教育發(fā)展三年計劃》。該計劃以優(yōu)勢互補、資源共享、互惠共贏、協(xié)同發(fā)展為原則，目標在2023-2025期間，在大灣區(qū)範圍內(nèi)培訓(xùn)3000名人工智能教學(xué)高素質(zhì)教師，培養(yǎng)300名國家級科創(chuàng)賽事優(yōu)秀學(xué)生，打造30所人工智能示範學(xué)校，建立3對人工智能教育互助夥伴城市；同時規(guī)劃了「大灣區(qū)人工智能教育協(xié)同發(fā)展」一系列內(nèi)容，進一步促進大灣區(qū)人工智能教育的發(fā)展及粵港澳三地師生交流。（記者 黃裕勇 通訊員 廣東省粵港澳合作促進會）
頂圖：廣東省粵港澳青少年人工智能追夢營嘉年華活動合影。
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