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    在呈坎鎮(zhèn)中心學(xué)校的操場(chǎng)草皮上滴下晨露時(shí)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的聘任儀式拉開(kāi)了帷幕。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全體師生注目著五星紅旗冉冉升起，由此開(kāi)啟安徽黃山市徽州區(qū)教育史上具有新時(shí)代強(qiáng)國(guó)意義的創(chuàng)新實(shí)踐—首批11位「軍事班主任」正式入駐鄉(xiāng)村學(xué)校，將國(guó)防軍事教育深度融入基礎(chǔ)教育體系。這不僅是落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)於加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》的生動(dòng)實(shí)踐，更是革命老區(qū)探索「軍教融合」育人新路徑的破冰之舉。

    軍地?cái)y手：構(gòu)建國(guó)防教育新機(jī)制

    在區(qū)委教育工委、區(qū)退役局、呈坎鎮(zhèn)人民政府的共同推動(dòng)下，來(lái)自徽州區(qū)忠堂國(guó)防教育基地的11位優(yōu)秀教官接過(guò)鮮紅的聘書(shū)，開(kāi)啟為期一學(xué)期的「軍事班主任」職責(zé)。儀式現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)方正紅、程健等10位身著迷彩服的教官列隊(duì)登臺(tái)時(shí)，學(xué)生們自發(fā)響起雷鳴般的掌聲。

    五年級(jí)學(xué)生吳同學(xué)細(xì)心地為教官繫上紅領(lǐng)巾，這個(gè)特殊的雙向奔赴儀式，象徵著軍人的鋼鐵意志與少年的赤子之心緊密相連。

    國(guó)防教育基地總教官方正紅作為代表發(fā)言時(shí)鄭重承諾：「我們將以戰(zhàn)位標(biāo)準(zhǔn)站好講臺(tái)，用軍營(yíng)文化滋養(yǎng)校園，讓每個(gè)孩子都能在軍事教育中收穫成長(zhǎng)的底氣?！?/p>

    區(qū)委教育工委委員黃碩強(qiáng)調(diào)：「這是新時(shí)代推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的創(chuàng)新舉措，通過(guò)制度化、常態(tài)化、課程化的軍事教育，讓國(guó)防意識(shí)深植青少年心田。」

    三維育人：鍛造新時(shí)代「少年尖兵」

    隨著區(qū)委教育工委委員黃碩宣布「軍事班主任正式啟動(dòng)」。訓(xùn)練場(chǎng)上立即呈現(xiàn)出生龍活虎的景象，教官團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示的戰(zhàn)術(shù)操演虎虎生風(fēng)，學(xué)生們?cè)隗@嘆聲中直觀感受到國(guó)防力量的真實(shí)脈動(dòng)。這種沉浸式教育模式突破傳統(tǒng)課堂邊界，構(gòu)建起「體能訓(xùn)練+軍事知識(shí)+國(guó)防實(shí)踐」三維育人體系。

    根據(jù)教學(xué)規(guī)劃，每周二將成為專屬「軍事教育日」：進(jìn)行前沿國(guó)防知識(shí)授課，值得關(guān)注的是，課程特別設(shè)置「家鄉(xiāng)的紅色記憶」模塊，將新四軍巖寺整編等本地紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活教材。

    「過(guò)去總覺(jué)得國(guó)防離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道北斗衛(wèi)星里有校友的身影。」六年級(jí)的張同學(xué)在體驗(yàn)國(guó)防知識(shí)後興奮地說(shuō)。不少家長(zhǎng)反饋，孩子回家後主動(dòng)整理內(nèi)務(wù)，展現(xiàn)出前所未有的精神面貌。

    長(zhǎng)效賦能：打造鄉(xiāng)村教育新範(fàn)式

    呈坎鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)姜曉暉介紹，此次創(chuàng)新突破活動(dòng)式國(guó)防教育局限，建立「四個(gè)一」機(jī)制：每?jī)蓚€(gè)年級(jí)配備1名軍事班主任、每周固定1個(gè)教育日、每月組織1次實(shí)踐、每年舉辦1次國(guó)防文化活動(dòng)。學(xué)校還會(huì)記錄學(xué)生身體素質(zhì)、國(guó)防知識(shí)、意志品質(zhì)的進(jìn)階軌跡。

    這種深度融入的軍事教育模式具有多重價(jià)值：在個(gè)體層面鍛造陽(yáng)剛之氣，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)；在認(rèn)知層面構(gòu)建「大國(guó)防觀」，理解綜合國(guó)家安全內(nèi)涵；在精神層面厚植「紅色基因」，傳承革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)。這場(chǎng)軍事班主任進(jìn)鄉(xiāng)村校園，不僅為呈坎鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)子打開(kāi)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化國(guó)防的新窗口，更在孩子們心中播下獻(xiàn)身國(guó)防的種子。隨著迷彩色融入校園生活，呈坎鎮(zhèn)的少年們正以全新的姿態(tài)，向著新時(shí)代好少年的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

    當(dāng)教育遇見(jiàn)軍營(yíng)，當(dāng)課桌連接戰(zhàn)位，徽州區(qū)首推的「軍事班主任」進(jìn)鄉(xiāng)村校園，這種將軍人品質(zhì)注入成長(zhǎng)基因、用國(guó)防意識(shí)塑造精神脊梁的探索，正在書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代鑄魂育人的精彩篇章。隨著更多「軍事班主任」走進(jìn)校園，我們期待看見(jiàn)更多鄉(xiāng)村少年蛻變?yōu)橛欣硐?、有血性、有本領(lǐng)的強(qiáng)國(guó)一代。（記者 吳敏 通訊員 吳萍 薛劍鋒）