創(chuàng)科是香港全力競逐的新產(chǎn)業(yè)、新賽道，絕對不能輸；考慮到「教育、科技、人才」三位一體，所以搶才育才首先就不能輸。財政司司長陳茂波昨於網(wǎng)誌提出，除了匯聚海內(nèi)外的高才專才優(yōu)才來港發(fā)展，同樣重要的是大力培養(yǎng)本地年輕人對科技創(chuàng)新的興趣，要透過更好結(jié)合教育、科技與人才培育來增強人才基礎(chǔ)。換言之，創(chuàng)科賽道上要贏，必須先贏人才賽道。
香港在人才賽道上，無疑擁有巨大優(yōu)勢?；A(chǔ)教育而言，查每三年一度的PISA評估，香港學(xué)生最新數(shù)學(xué)能力和科學(xué)能力排全球第四和第七，兩者皆為創(chuàng)科相關(guān)重要指標(biāo)；加上「教育平等」表現(xiàn)排全球第二，反映港生普遍水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於國際，而已推行近十年的STEM教育，更令莘莘學(xué)子如虎添翼適應(yīng)創(chuàng)科新時代。
高等教育和研發(fā)方面，香港在今年QS世界大學(xué)的排名同樣名列前茅，5間大學(xué)躋身全球百大、3間打入亞洲十大，配合16間人工智能和機器人實驗室達到世界級水平，可見香港乃深造創(chuàng)科及發(fā)展創(chuàng)科事業(yè)的理想地。此所以，於2024年的世界數(shù)碼競爭力排名裏，香港整體排名高踞第七，其中「科技」和「知識」排名第三和第五，這些均顯示國際社會對香港創(chuàng)科人才教育基建的肯定，世界一流的「教育、科技、人才」生態(tài)圈亦為香港進一步搶才育才形成良性循環(huán)。趁早搶才來港，無論是發(fā)達地區(qū)抑或新興市場的，尚可避免肥水流向別人田；讓海內(nèi)外人才在港茁壯成長，尤其全方位做好「數(shù)字教育」，通過磁石效應(yīng)與群聚效應(yīng)，香港競爭優(yōu)勢必然愈大。
創(chuàng)科發(fā)展要求「政產(chǎn)學(xué)研投」的緊密協(xié)作，其中「創(chuàng)科+」及「AI+」與人才教育的結(jié)合便為重要一環(huán)，相關(guān)宏觀規(guī)劃與具體執(zhí)行必須加快到位，才可更好順應(yīng)新時代發(fā)展大潮。政府已在「搶人才」拆牆鬆綁，各界應(yīng)積極對接政策，把握箇中機遇。事實上，自上月預(yù)算案提出邀請業(yè)界為校園編程和AI學(xué)習(xí)等提供資源、技術(shù)指導(dǎo)和實踐場景等，很快已有首間科企創(chuàng)設(shè)青年創(chuàng)科培育學(xué)院。
展望未來，「創(chuàng)科+」及「AI+」的教育應(yīng)用必然愈趨普及廣泛，當(dāng)中既涉無窮商機，而「數(shù)字教育」本身亦可提供更多創(chuàng)科及AI人才，這條生態(tài)鏈亦確保產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。除了在供給側(cè)層面增量提質(zhì)，包括做好相關(guān)創(chuàng)科教育配套，理所當(dāng)然地也要積極滿足以至創(chuàng)造需求，例如吸引海內(nèi)外有志發(fā)展創(chuàng)科的人士來港就學(xué)或進修，還要鼓勵其他公司機構(gòu)或個人等積極參與創(chuàng)科相關(guān)培訓(xùn)。由僱主僱員以至半退休人士也可投入創(chuàng)科終身學(xué)習(xí)，從而裝備自己適應(yīng)新時代所需，同時推動貢獻香港的高質(zhì)量發(fā)展。
創(chuàng)科固然關(guān)乎未來，當(dāng)下亦已成果顯現(xiàn)。上月科技園公司舉辦的主題招聘會，便有150多家從事AI的園區(qū)公司參與，提供逾1000個創(chuàng)科職位；本周五數(shù)碼港亦將舉行聚焦AI的招聘博覽，580多家企業(yè)及機構(gòu)將提供逾2000個空缺，當(dāng)中六成跟AI相關(guān)。統(tǒng)計處資料顯示，2023年全港有超過4.3萬研發(fā)人員，按年增近一成；未來創(chuàng)科可望創(chuàng)造的高增值崗位勢將愈來愈多，為市民提供更大的可發(fā)展與上流的空間。充分發(fā)揮好科教人才的「起跑線」優(yōu)勢，香港創(chuàng)科發(fā)展必可碩果纍纍。
香港商報評論員 李明生
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