以愛為橋，共赴皖疆童心之約。5月24日，「皖疆童行牽小手 石榴花開映廬州」主題實踐活動在合肥成功舉辦。這場兒童關(guān)愛活動由合肥市民政局主辦，合肥高新區(qū)社會發(fā)展局和新疆駐皖工作組承辦，紅石榴民族文化交流中心協(xié)辦，不僅為61名皖疆兒童開啟成長新視界，更構(gòu)建起兒童關(guān)愛服務(wù)工作的創(chuàng)新樣本。
科技賦能：為邊疆兒童插上夢想翅膀活動
首站聚焦科技創(chuàng)新，來自新疆和田的30名少數(shù)民族兒童與合肥高新區(qū)的31名留守兒童、困境兒童共同走進科技殿堂。在科大訊飛人工智能體驗中心，維吾爾族女孩阿布都熱西提·阿塔吾拉第一次與AI機械人完成雙語對話時，眼眸中閃動的光芒讓隨行教師動容。
「這些孩子中超過80%是首次接觸前沿科技，我們特別安排來自農(nóng)村牧區(qū)的兒童參與，就是要用科技力量破除地域發(fā)展差異」 新疆駐皖工作組活動負責(zé)人透露。
立體關(guān)懷：構(gòu)建五維成長支持體系
活動設(shè)計凸顯系統(tǒng)性思維，形成「科技啟蒙+文化浸潤+生態(tài)感知+安全保障+長效幫扶」五位一體關(guān)愛體系。
在青年創(chuàng)意田園的智慧農(nóng)業(yè)基地，父母常年在外務(wù)工的留守兒童姚思思（化名）通過無土栽培實踐找到了農(nóng)業(yè)科學(xué)興趣；紅石榴民族文化交流中心組織的非遺課堂，則讓皖疆兒童在共同製作石榴主題剪紙中深化文化認同。
「我們?yōu)槊總€孩子建立了個性化關(guān)愛檔案」，合肥市民政局兒童福利處負責(zé)人介紹，活動禮包中的運動水杯印有專屬二維碼，後續(xù)可通過「雲(yún)結(jié)對」平臺實現(xiàn)持續(xù)幫扶。主辦方特別為有需要的兒童配置專業(yè)社工進行心理疏導(dǎo)。
文化共融：打造民族團結(jié)實踐新課堂
午間的文化交流成為情感交融的重要場域。當蒙古族舞蹈《草原歡歌》遇上了詩朗誦《合肥，我的家》，不同藝術(shù)形式的碰撞激發(fā)出孩子們對中華文化的深層認知。來自新疆皮山縣的麥麥提艾力·庫爾班在日記中寫道：「原來合肥的小朋友也會跳我們的舞蹈，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起」。
安全護航：築牢兒童安全成長共同體
為保障活動安全有序，主辦方創(chuàng)新建立「三個一」保障機制：完備應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)醫(yī)護團隊、暖心志願者隊伍全程護航。合肥高新區(qū)10名志願者「一對三」結(jié)對幫扶，讓每個孩子都能盡情參與。
合肥高新區(qū)社會發(fā)展局社會事務(wù)處負責(zé)人表示：「我們正將活動經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為常態(tài)化工作機制，計劃每季度開展主題交流活動，為特殊群體兒童提供精準關(guān)愛幫扶。」
新疆社會科學(xué)聯(lián)合會原副主席陳翰林評價說：「合肥實踐突破傳統(tǒng)幫扶模式，通過沉浸式體驗促進各族兒童深度交融，為新時代兒童福利保障工作提供了可復(fù)制樣本」。（儲非 合肥高新區(qū)融媒體中心供圖）
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