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　黃錦良

　聆聽了政府工作報(bào)告，作為教育界的代表，對報(bào)告內(nèi)容深受鼓舞，完成贊同。 這份報(bào)告站位高，指明了奮進(jìn)的方向；又特別求真務(wù)實(shí)，列明了眾多的具體的舉措，傳遞了「迎難而上、奮進(jìn)有為」的精神，充分體現(xiàn)了黨和政府的決心和擔(dān)當(dāng)。 也讓我對國家未來的發(fā)展充滿信心與期盼，堅(jiān)定了推動(dòng)科教興國，加速教育強(qiáng)國建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

　總理的報(bào)告中，我分享以下有三點(diǎn)感受：

　一，港澳工作，亮點(diǎn)呈現(xiàn)

　今年政府工作報(bào)告繼續(xù)有涉及港澳的內(nèi)容，反映中央高度重視港澳工作，全力支持港澳的發(fā)展，維持長期繁榮穩(wěn)定。 總理強(qiáng)調(diào)香港要全面準(zhǔn)確、堅(jiān)定不移貫徹「一國兩制」、「港人治港」的方針，落實(shí)「愛國者治港」原則。 今年除了繼續(xù)支持香港發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生外，亦特別提到要深化國際交流合作。

　香港在「一國兩制」下?lián)碛小副晨孔鎳?，?lián)通世界」的優(yōu)勢，未來香港要充分發(fā)揮橋樑紐帶作用，鞏固「十四五」規(guī)劃下的「八大中心」定位，積極配合今年開展的「十五五」規(guī)劃工作。 其中在教育方面，香港要繼續(xù)全力建設(shè)國際專上教育樞紐，進(jìn)一步發(fā)揮教育國際化橋樑與窗口的作用，打造成為國際高端人才集聚高地，使我國成為具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心。 同時(shí)，持續(xù)深化與內(nèi)地教育交流合作，更融入國家發(fā)展大局。

　二，科教興國，立德樹人

　在今年政府工作任務(wù)中，特別提到要「深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能」，強(qiáng)調(diào)要「堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，築牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。加快建設(shè)高品質(zhì)教育體系」，與二十大報(bào)告和三中全會(huì)一脈相承，同時(shí)反映國家對教育的高度重視。

　香港作為國家教育體系的重要組成部分，必須積極作為，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 在高等教育方面，尤其要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合，與內(nèi)地大學(xué)開展更多科研合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，促進(jìn)大灣區(qū)科技創(chuàng)新的發(fā)展，並推進(jìn)國家高水準(zhǔn)科技自立自強(qiáng)。 同時(shí)，加強(qiáng)發(fā)展數(shù)字教育，積極推動(dòng)教育數(shù)位轉(zhuǎn)型，為中國式現(xiàn)代化提供人才支撐。

　此外，今年工作報(bào)告提及要全面實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 教育工作者肩負(fù)培養(yǎng)年青一代家國情懷的重任。 未來，香港教育界要繼續(xù)秉持「立德樹人」的使命，為下一代樹立良好榜樣；同時(shí)不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)並進(jìn)，推動(dòng)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)素。 此外，加強(qiáng)推動(dòng)愛國主義教育，提升學(xué)生的國民認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，樹立維護(hù)國家安全的意識，成為「一國兩制」的建設(shè)者和接班人。

　三， 職專教育，培養(yǎng)人才

　今年工作報(bào)告中提到「建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍」。要增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能，加強(qiáng)職專教育非常重要。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、解難能力、團(tuán)隊(duì)合作等綜合技能，回應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力對人才綜合素質(zhì)的核心要求。職專教育要更緊貼科技發(fā)展的步伐，社會(huì)人力需求，加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，裝備青年一代最新科技知識和技能，保持高水平的生產(chǎn)力。

　近年，特區(qū)政府通過發(fā)展應(yīng)用科學(xué)大學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化職專教育在專上層面的進(jìn)階路徑，為不同行業(yè)培育具專業(yè)應(yīng)用技能的人才，助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。去年，香港已成立了兩所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)。此外，優(yōu)先考慮將應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的合資格課程納入「指定專業(yè)／界別課程資助計(jì)劃」；推出應(yīng)用學(xué)位課程先導(dǎo)計(jì)劃，研究和推動(dòng)應(yīng)用學(xué)位課程在香港的發(fā)展。通過持續(xù)推行不同措施，進(jìn)一步強(qiáng)化職專教育在專上層面的進(jìn)階路徑，為不同行業(yè)培育具專業(yè)應(yīng)用技能的人才，助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。