人工智能(AI)發(fā)展速度驚人,加上環(huán)境挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻,全球?yàn)?zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)已超越傳統(tǒng)的自然災(zāi)害,更可能引發(fā)具爭(zhēng)議性的倫理問(wèn)題。對(duì)此,香港嶺南大學(xué)(嶺大)香港災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)研究中心推出全新的「?jìng)惱砼c全球?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)」免費(fèi)網(wǎng)上中英雙語(yǔ)自學(xué)課程,邀得國(guó)際哲學(xué)與倫理學(xué)專家授課,透過(guò)8個(gè)單元,結(jié)合深入淺出的生活案例幫助公眾理解和應(yīng)對(duì)全球?yàn)?zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的複雜格局,涵蓋人工智能、環(huán)境及科學(xué)等範(fàn)疇。全新課程今年2月底推出以來(lái)已吸引來(lái)自中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)香港、南亞、美國(guó)及歐洲等地逾8000人次報(bào)讀,現(xiàn)開放大眾免費(fèi)參與。
嶺大香港災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)研究中心總監(jiān)、哲學(xué)系系主任及副教授Andrea Sauchelli教授對(duì)於課程在全球獲得積極響應(yīng)表示欣喜。他表示,減輕全球?yàn)?zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)需要各界一同努力,才能創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)及具適應(yīng)力的未來(lái)。他說(shuō):「研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的密集籌備,推出免費(fèi)網(wǎng)上課程,旨在教育公眾應(yīng)對(duì)相關(guān)的災(zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)。該課程探討了包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)下的的理性決策、風(fēng)險(xiǎn)施加的道德允許性、對(duì)未來(lái)世代的影響、人工智能風(fēng)險(xiǎn)、全球環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)與風(fēng)險(xiǎn),以及全球?yàn)?zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)的制度設(shè)計(jì)與治理等,通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)移促進(jìn)全球人類就共同未來(lái)展開更深入的討論?!?/p>
該網(wǎng)上課程提供包括文字資料和教學(xué)影片,從「什麼是風(fēng)險(xiǎn)?」的基礎(chǔ)概念開始,結(jié)合生活例子,並透過(guò)開放式問(wèn)題啟發(fā)公眾思考全球?yàn)?zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)。隨後的單元?jiǎng)t在理論基礎(chǔ)上拓展,透過(guò)不同主題,從核心哲學(xué)觀點(diǎn)探討在不確定情況下的實(shí)際決策、探索應(yīng)對(duì)威脅時(shí)涉及的複雜道德考量,及分析社會(huì)如何構(gòu)建決策系統(tǒng),以更好應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期的生存威脅。公眾可自行調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,靈活安排時(shí)間。
值得注意的是,課程中的「人工智能風(fēng)險(xiǎn)」單元(單元 5:人工智能風(fēng)險(xiǎn) | 倫理與全球?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn))帶領(lǐng)公眾從哲學(xué)角度理解和評(píng)估AI系統(tǒng)開發(fā)帶來(lái)的多重風(fēng)險(xiǎn)。例如,由先進(jìn)AI技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自動(dòng)化決策系統(tǒng),現(xiàn)在已被應(yīng)用於各種領(lǐng)域預(yù)測(cè),但當(dāng)中使用的演算法或數(shù)據(jù),在決策過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生偏見。此外,AI系統(tǒng)的能力在不久將來(lái)可能遠(yuǎn)超我們目前所知的任何系統(tǒng),當(dāng)其價(jià)值觀與人類倫理道德價(jià)值產(chǎn)生分歧時(shí),可能會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)。許多AI研究人員正積極研究技術(shù)解決方案,例如試圖讓AI系統(tǒng)的行為更容易被設(shè)計(jì)者理解,並確保其價(jià)值觀與人類的價(jià)值觀保持一致。
是次免費(fèi)網(wǎng)上課程邀得多位學(xué)者授課,除了Andrea Sauchelli教授外,還包括美國(guó)辛辛那提大學(xué)哲學(xué)系助理教授Andre Curtis-Trudel 教授,嶺大哲學(xué)系教授Darrell Rowbottom教授、嶺大哲學(xué)系助理教授Peter Hawke教授、Adam Gibbons教授、Adam Bradley教授、James Fanciullo教授,以及嶺大哲學(xué)系研究助理教授Daniel Pallies教授、宋菲教授、Gary O’Brien博士以及Jesse Hill博士。
頂圖:「人工智能風(fēng)險(xiǎn)」單元教育公眾理解和評(píng)估人工智能系統(tǒng)開發(fā)帶來(lái)幾個(gè)最嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)。